自各行各業(yè)層次不斷的興起，人工智能也逐步步入到人們的生活之中，而傳統(tǒng)教學(xué)結(jié)合人工智能又增添了新的教學(xué)方式，用人工智能教學(xué)來教學(xué)的這一天也終于到來：農(nóng)機(jī)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)鋪設(shè)專業(yè)教學(xué)課堂。
教育的道路走勢(shì)越發(fā)寬廣，國(guó)家政策也給的十分寬裕，更多的學(xué)生們都有機(jī)會(huì)接受更高的教育方式，傳統(tǒng)教育方式也不在狹窄，河南蘭幻軟件技術(shù)有限公司研發(fā)的一款針對(duì)農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行虛擬仿真實(shí)訓(xùn)的農(nóng)機(jī)虛擬仿真軟件，現(xiàn)將用于農(nóng)業(yè)專業(yè)教學(xué)學(xué)習(xí)。
農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)科包含很多種農(nóng)業(yè)器械，收割機(jī)、播種機(jī)、拖拉機(jī)等等，這些農(nóng)業(yè)設(shè)備由于器械較大，教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)無法現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施，更沒有辦法進(jìn)行實(shí)操等作業(yè)，這一難題也對(duì)與學(xué)生們接受學(xué)習(xí)知識(shí)也增添了局限性，因此，人工智能時(shí)代終于到來，河南蘭幻軟件技術(shù)有限公司研制的農(nóng)機(jī)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)鋪設(shè)至教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生們可以不限時(shí)間、不限地點(diǎn)、不限制人數(shù)進(jìn)行人機(jī)交互作業(yè)，通過農(nóng)機(jī)虛擬仿真，鞏固農(nóng)業(yè)專業(yè)的理論知識(shí)，認(rèn)識(shí)農(nóng)機(jī)設(shè)備，了解設(shè)備原理、構(gòu)造、拆卸、安裝等學(xué)習(xí)，在進(jìn)入農(nóng)機(jī)工作的虛擬仿真場(chǎng)景內(nèi)，駕駛農(nóng)業(yè)機(jī)械，在仿真農(nóng)田進(jìn)行虛擬仿真作業(yè)，學(xué)員們可以清楚的看到農(nóng)機(jī)的工作原理，以及農(nóng)業(yè)器械工作時(shí)所觸發(fā)的一些農(nóng)田事件等。
河南蘭幻是一家位于高新區(qū)的高新技術(shù)企業(yè)公司，公司內(nèi)部研發(fā)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)數(shù)年，為眾多的本科、專科、高職等院校都開發(fā)過虛擬仿真實(shí)訓(xùn)軟件，如今教育局也在大力推崇虛擬仿真教學(xué)實(shí)訓(xùn)的鋪設(shè)，目前也正在大力實(shí)施中。河南蘭幻軟件技術(shù)有限公司也極度愿意為廣大院校出具自己的一份力量，承接各種虛擬仿真實(shí)訓(xùn)，專業(yè)定制，誠(chéng)信服務(wù)。
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